Formação Assíncrona do mês de novembro Solicitamos que vocês, participante, assista atentamente ao vídeo, faça as suas anotações e depois realize a sua frequência deixando comentários e perguntas no formulário de avaliação. Agradecemos. Segue abaixo o link de frequência:
A formação diferenciada de setembro segue acompanhando a trilha formativa de leitura na primeira infância no formato assíncrono. Não esqueça de fazer a frequência ao final do processo. Agradecemos
Formação continuada – Agosto 2025
Formação continuada – Agosto de 2025
Bem-vindo, bem-vinda à formação diferenciada do mês de agosto, no formato assíncrono. Assista ao vídeo proposto, baixe e estude o material complementar. Não esqueça de fazer a frequência da formação por meio do link que segue no último arquivo desta postagem. Utilize o link ou QR code abaixo para realizar a sua frequência na formação:
Material para estudo e links para a formação remota dos(as) estagiários(as)
Formação continuada Faça a leitura do QR code do documento abaixo ou clique no link para ter acesso à nossa transmissão ao vivo. Caso não funcione, copie o link em seu navegador. Utilize o link ao lado para acessar o material para estudo (caso não direcione para o texto, copie o link e cole em …
Formação Auxiliares de Desenvolvimento Infantil (ADI)Formação – 30/07/2025 Leia mais »
Neste mês de junho seguimos com a trilha formativa para professores(as) da Educação Infantil. A formação tem como objetivo trabalhar a leitura na Primeira Infância. Utilize o link abaixo para acessar o padlet para inserir a atividade solicitada: https://padlet.com/fabianabarbozasantos/quadro-de-avisos-g2ia7w5cmk525s9q Atividade 2: (se o link não funcionar, por favor, copie e cole no navegador) Abaixo segue …
Formação diferenciada do mês de maio (JUNHO PARA BERÇÁRIO E G1) Prezada(o) professora(or), a formação diferenciada dos meses de maio e junho serão no formato remoto e assíncrono; estamos ofertando uma trilha formativa com o foco na leitura na primeira infância. E para participar, você deverá assistir aos vídeos dispostos nesta página (são três neste …
